提升高职专学生英语阅读能力初探

• 作者: 槐以生
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 阅读能力 影响因素 培养方法
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2743字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读技能是最重要的语言技能之一,是发展其他语言技能的基础和前提,也是学生必须掌握的学习技能之一.本文剖析了影响高职高专学生英语阅读能力的因素以及应对策略,以便于在教学中针对薄弱环节有的放矢,加强阅读技能的训练,培养和提高学生阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	槐以生		1	0	0.0	0.0