浅议微格教学摄像

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 工学
• 关键词: 微格教学 教学技能 微格教学摄像 角色
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络
• 页码范围: 173,175
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

微格教学在培训师范生和在职教师教学技能时运用的比较广泛,主要是通过观看教学录像带来评价教学过程,将结果反馈给活动的主角色--师范生或在职教师,微格教学摄像要建立在微格教学的理论基础上,充分掌握摄像技巧,真实的拍摄出整个的教学过程,这样才能让教学者充分认识到自己的不足之处加以改正,才能达到微格教学的真正的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳	安徽大学计算机科学与技术学院	13	31	4.0	5.0