文化取向与自尊对中学生抑郁的影响分析

• 作者: 凌宇
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 文化适应 抑郁 自我概念 因素分析,统计学 学生
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1104-1105
• 页数: 2页
• 分类号: R179|R395.6
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.12.021

摘要

目的 探讨不同文化取向、自尊对中学生抑郁症状的影响,为实施中学生心理健康教育提供参考.方法 采用流调中心用抑郁量表、个人主义和集体主义量表、自尊量表对733名中学生进行调查.结果 中学生的文化取向以垂直个人主义取向为主;低年龄组中学生垂直个人主义得分显著高于高年龄组中学生(P＜0.01),而躯体症状得分显著低于高年龄组中学生(P＜0.01);中学生水平集体主义和垂直集体主义文化与抑郁症状呈显著正相关(P＜0.01),自尊与抑郁症状呈显著负相关(P＜0.01);自尊和水平个人主义对抑郁有显著的负向预测效应,水平集体主义和垂直集体主义对抑郁有显著的正向预测效应.结论 中学生的文化取向及自尊与抑郁密切相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌宇	湖南农业大学科学技术师范学院	55	560	15.0	21.0