大学语文与大学的人文教育

• 作者: 杨传凯
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 人文教育 物质形态 活动形态 人文形态 运动场馆 硬件设备 交互作用
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

大学的存在一般有三个层次的形态：第一层次是物质形态，第二层次是人在物质空间中的活动形态，第三层次是超越物质形态和活动形态的人文形态。如果一所大学徒有亭台楼宇、运动场馆、花草树木等各种硬件设备，那么，再漂亮的高楼大厦等物质形态也不成其为大学，因为这仅仅是物质的，仅是基本的条件而已。她还必须有大学人与大学建筑空间的交互作用，通过相互作用的活动形态，大学建筑的文化意味才能得到活化，获得现实的意蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨传凯	信阳师范学院文学院	11	22	3.0	4.0