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自信可以调动学生的阅读兴趣
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摘要：
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论学生兴趣与高职英语阅读教学
兴趣
高职学生
阅读教学
激发
激发学生兴趣,调动学习积极性
历史教学
学习兴趣
积极性
直观教学
基于兴趣导向的大学生文化自信建设路径研究
文化自信
大学生
兴趣导向
在美术教育中调动学生的学习兴趣
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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