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摘要:
人们把素质教育解读成一种与以往的教育根本不同的全新事物,把考试竞争简单概括为“应试教育”,是人为地制造了一种两难困境,让误解它的人们愈加误解。在素质教育和考试竞争之问,有几个朴素浅显的问题需要思考:我们到底该如何理解基础教育、素质教育、考试竞争?而我们对素质教育误解的症结在于把目标解释成了教育内容,这与我们误解全面发展教育是一样的问题。
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文献信息
篇名 困惑的思考:在素质教育与考试竞争之间
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 素质教育 考试竞争 “应试教育” 全面发展教育 基础教育 教育内容
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G40-012
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1 杨启亮 南京师范大学课程与教学研究所 121 961 19.0 30.0
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素质教育
考试竞争
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