浅谈大学"两课"课堂教学的两个层次

• 作者: 王雪琴
• 来源期刊: 中华女子学院山东分院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "两课"课堂教学 讲课 说课
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6838.2008.02.022

摘要

大学"两课"课堂教学存在"讲课"和"说课"两个层次.讲课层次是指课堂教学以教师讲授为主,重在教师讲课."说课"层次是教师把教学内容以自己的语言"说"出来,与学生进行平等对话,启发学生思维,实现师生之间的双向互动.大学"两课"课堂教学只有从"讲课"层次逐渐进入"说课"层次,才能取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪琴		14	22	3.0	4.0