元认知策略与大学英语自主学习能力的培养

• 作者: 汪志涛
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知策略 自主学习 外语学习
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.08.073

摘要

教育的根本目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者.因此,学习者自主学习能力的形成,是学习成功的关键.通过具体的元认知策略培养提高学生的自主学习能力,如提高学生对自己学习的计划与管理、监控与评估的能力,提高学生自主学习意识,使其成为管理和支配学习的主人,并为终身学习打下基础.希望以此克服传统教学方法中的不足,开发学生的创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪志涛	黑龙江大学外语部	6	9	2.0	2.0