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摘要:
高等职业技术教育不能仅仅只是技能训练,而更多在于能力培养上,这样才能符合"能力本位"的职业教育特点,也才能使学生在"职业准备"和"职业转换"中处于有利地位.案例教学是知识传授中一个重要环节,是能够将教与学两个过程予以充分结合的一个较好手段,而且在能力培养中处于不可或缺的地位.
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文献信息
篇名 浅析技能训练与能力培养——兼论案例教学模式
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 案例教学 能力训练 能力培养
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G712
字数 4895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.05.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程子杰 18 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
能力训练
能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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10408
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