智力障碍儿童的危险因素及训练效果研究

• 作者: 丁梅 安雪梅 宋丽娟 杜焕英 杨荣梅 游石琼
• 来源期刊: 中国优生优育
• 学科: 医学
• 关键词: 智力障碍 训练 智力发育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 182-185
• 页数: 4页
• 分类号: R74
• 字数: 3599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3434.2008.04.009

摘要

目的 探索智能障碍儿童训练的有效方法和最佳年龄.方法 用波特奇(Portage)早期教育法与弱智儿童早期教育手册及333科研体系学习与应用,对369例智能障碍儿童进行家庭与中心相结合的一对一训练,对致智力障碍的可能危险因素及训练效果进行综合分析.将坚持训练2个疗程以上的112例列为训练组,只训练1至2次的34例列为对照组.结果 369例智力障碍儿童有危险因素317例(83.40%),其中围生期高危因素者244例(66.38%),母亲智力障碍者63例(17.12%).两组儿童发育商(DQ)均值分别为:训练前69.10、68.00与训练后88.00、69.90的值.经统计处理分别是P＜0.01和P＞0.05.HT5XK 结论无论何种原因引起智力发育障碍的儿童,在大脑发育关键期进行训练均有显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游石琼	山西省儿童医院康复科	21	117	6.0	10.0
2	杜焕英	山西省儿童医院康复科	4	1	1.0	1.0
3	安雪梅	山西省儿童医院康复科	7	2	1.0	1.0
4	杨荣梅	山西省儿童医院康复科	2	1	1.0	1.0
5	丁梅		1	1	1.0	1.0
6	宋丽娟	山西省儿童医院康复科	4	22	1.0	4.0