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摘要:
科研兴园成为一种理念,慢慢地渗透在幼儿园中,通过参与科研,幼儿园提高了办园质量和教学水平,也提高了幼儿教师的专业素养。但是,由于我国幼儿园科研还处于起步阶段,不够成熟与完善,存在着许多问题,影响了科研实效性的发挥。本文就目前幼儿园科研所存在问题提出有利于加强科研实效性的一些思考。
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公共区域
暗示环境
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关键词云
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文献信息
篇名 对幼儿园科研实效性的思考
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿园科研实效性 思考
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G610
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓玲 西北师范大学教育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园科研实效性
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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