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摘要:
云南民族学校教育是云南教育发展的重中之重,也是提高云南民族人口素质的重要途径。本研究基于云南民族学校教育发展的现状,剖析了云南民族学校教育发展的五大困境。从云南民族教育发展的整个大背景,如经济条件、居住环境和交通状况、语言交流、民族传统文化、就业形式、当地民族学校教育效果等六个方面分析了制约云南民族学校教育发展的因素。
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信息素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云南民族学校教育发展的困境及原因
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 云南省 民族学校教育 发展困境
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商秀梅 西南大学教育学院 17 55 4.0 7.0
2 刘培军 西南大学教育学院 15 81 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
云南省
民族学校教育
发展困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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2
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