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摘要:
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浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
英语课堂"交流——互动"教学
英语课堂
'交流--互动'教学
试论大学英语课堂中的生生互动
大学英语课堂
生生互动
语言能力
内在素质
小学英语课堂互动教学模式探究
小学英语
课堂教学
互动教学模式
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对英语课堂深层互动的反思
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 文学
关键词 英语课堂 深层互动 质量 形式 要求
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41,38
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄立国 常州工程职业技术学院基础部 40 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
深层互动
质量
形式
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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