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摘要:
推荐文章
新高考英语改革价值取向的困境与破解
新高考
英语改革
价值取向
困境破解
高考英语改革后的教学
高考英语改革
变化
教学方法
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 减负——高考改革的错误定位
来源期刊 教育科学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 热点与冰点
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 5188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2008.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马健生 北京师范大学教育学院 72 337 12.0 17.0
2 臧洪菊 北京师范大学教育学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (38)
参考文献  (3)
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2020(12)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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