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教学实验项目类型及其"开放内禀性"
教学实验项目类型及其"开放内禀性"
作者:
戴玉蓉
熊宏齐
郑家茂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学实验
项目类型
开放内禀性
摘要:
该文将教学实验项目类型分为基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究探索性实验和创新性实验5种类型,并在分析它们的内涵特征的基础上,引入了教学实验项目的"开放内禀性"概念,阐述不同类型的实验项目对实验教学开放的要求.
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文献信息
篇名
教学实验项目类型及其"开放内禀性"
来源期刊
实验技术与管理
学科
教育
关键词
教学实验
项目类型
开放内禀性
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
特约专栏--加强实验教学示范中心的建设和管理,实现可持续发展
研究方向
页码范围
5-6,63
页数
3页
分类号
G640
字数
3470字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-4956.2008.01.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑家茂
东南大学教务处
42
1062
17.0
32.0
2
熊宏齐
东南大学教务处
35
567
13.0
23.0
3
戴玉蓉
东南大学教务处
15
264
7.0
15.0
传播情况
被引次数趋势
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参考文献(1)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(3)
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参考文献(2)
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参考文献(2)
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二级引证文献(58)
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二级引证文献(34)
2020(21)
引证文献(2)
二级引证文献(19)
研究主题发展历程
节点文献
教学实验
项目类型
开放内禀性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4956
CN:
11-2034/T
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学10号楼2层
邮发代号:
创刊时间:
1963
语种:
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
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