学校“配角”“主角”齐唱 提高教师“整合”能力

• 作者: 史新云
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 电化教室 农村远程教育 教育城域网 技术装备发展 教学实施过程 信息技术 整合实践 培训者 自主学习
• 年，卷（期）: sxdj,（2）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

【正】随着全国农村远程教育工程的推进及阳泉市教育城域网工程的建设竣工,作为一所农村乡镇初级中学,我校现代化教育技术装备发展迅速,奠定了学校中长期发展的里程碑。我校的计算机数量从2001年的2台发展到现在的80台;多媒体电化教室从空白发展到现在的6个。校园网从无到有,建起了电子图

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史新云		1	0	0.0	0.0