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摘要:
语文课堂教学是一个由教师、学生、文本、教学设施、教学环境等众多复杂因素所构成的"生态系统"。建构和谐的师生关系是维持课堂生态平衡,促进课堂教学最优化的关键因素。下面笔者就试着从这一角度来谈谈自己的一些浅见。
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文献信息
篇名 建构和谐的师生关系
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 师生关系 尊重学生 建构 和谐 教师 生态平衡 关键因素 语文课堂教学 课堂教学最优化 生态系统
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智霞 5 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
尊重学生
建构
和谐
教师
生态平衡
关键因素
语文课堂教学
课堂教学最优化
生态系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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