科学本质教育与科学课程教材的编写

• 作者: 历晶 王秀红 齐艳娟
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课程 科学教材 科学本质教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3

摘要

在科学课程中进行科学本质教育是现代科学教育的重要理念之一，而教材是实施科学本质观教育的重要载体。本文基于我们对科学本质教育的理解，以浙江教育出版社2001年出版的义务教育课程标准实验教科书——《科学》为分，析对象，对如何在教材的编写中渗透科学本质教育的思想，提出几点浅显的认识和看法。