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摘要:
党的十七大明确提出建设人力资源强国,大力发展远程教育和继续教育,构建全民学习、终身学习体系,建设学习型社会的要求,中小学教师继续教育作为终身教育体系的重要组成部分,是提高中小学教师整体素质、加强专业化建设的重要途径.而现代远程教育以其开放理念和远程通信与多媒体技术为支撑,突破时空限制,使人在任何时候、任何地点参与学习成为可能,在县域中小学教师的继续教育中发挥着重要作用.
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文献信息
篇名 现代远程教育与县域中小学教师继续教育
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 现代远程教育 继续教育 中小学教师
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 73-74,77
页数 3页 分类号 G43|G72
字数 2714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5462.2008.02.024
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
继续教育
中小学教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
出版文献量(篇)
2454
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