生命型教师学习:内涵及要求

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命型教师学习 任务型教师学习 教师生命发展
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

生命型教师学习是生命真义的体悟,教师心灵的转向.它需要教师养成与自我对话,将生活变为学习的习惯;带着问题学习理论,关注个人理论与公共理论的对话的习惯;以他人为镜,向同事和学生学习的习惯.