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摘要:
在新形势下高校辅导员、班主任如何协作发挥合力,做好大学生思想政治教育工作,这一问题日益凸显.本文初步探讨了辅导员、班主任协作机制的构建:以目标为导向;以党委统一领导为前提;以选聘配备为基础;以协作为核心;以激励与考核机制为保障;以培养和研讨为后续发展动力.以期提高学校学生管理的成效.
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完善高校班主任与辅导员育人格局的思考
高等学校
班主任
辅导员
育人格局
协作机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校辅导员、班主任协作机制问题探析
来源期刊 福建金融管理干部学院学报 学科 教育
关键词 高校 辅导员 班主任 协作机制
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G647
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4768.2008.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏道盛 3 17 1.0 3.0
2 张叶云 3 26 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
班主任
协作机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建金融管理干部学院学报
季刊
1009-4768
35-1229/F
大16开
福建省福州市闽侯上街镇溪源宫路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
1260
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3
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3851
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