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摘要:
学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。本文结合新课程标准并通过课堂教学的实际,介绍和阐述了“让语文课堂教学充满生命活力,让学生成为学习主人”的十条具体教学策略。
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文献信息
篇名 让语文课堂春色满园
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 新课程 充满活力 激发兴趣 教学策略
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.3
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1 王建跃 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
充满活力
激发兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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