在班级管理中如何实施有效激励

• 作者: 滕仙娟
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激励 凝聚力 班级管理
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

调动学生学习的积极性、主动性，促进学生全面成才，增强班集体的凝聚力，是班主任工作中不断探索和致力解决的问题，文章结合班级管理工作实践，总结归纳了对学生实施有效激励的五种方法：目标激励、奖惩激励、情感激励、竞赛激励、班级文化激励。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕仙娟		3	0	0.0	0.0