相得益彰的课程整合——校本课程《地面沉降监测》信息化成果启示

• 作者: 吴春良 孙雪山 陶兴荣
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 现代实验技术
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

由我校物理教研组领衔编写的校本课程<地面沉降监测>,是依靠江苏省国土资源厅地质研究所在我校设立的苏州盛泽地面沉降分层标等科技资源编写而成.开设这门校本课程的教育目标有两个:一是激发学生爱护地球的环保意识;二是提高学生对综合知识的学习和运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪山		3	2	1.0	1.0
2	陶兴荣		4	1	1.0	1.0
3	吴春良		5	1	1.0	1.0