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摘要:
目的 了解医学生对医学免疫学的学习情况,为教学方法的改革措施提供资料.方法 对126名临床医学专业学生进行问卷调查.结果 学生有一定学习积极性,但半数学生做不到课前预习、课后复习并自觉通过练习巩固知识点,课堂教学信息接受欠理想.结论 学生缺乏学习主动性,教学效果有待提高,应积极探索免疫学教学改革的新模式.
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文献信息
篇名 医学免疫学教学情况问卷调查分析
来源期刊 杭州师范学院学报(医学版) 学科 教育
关键词 医学免疫学 教学改革 问卷调查 分析
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 125-126,129
页数 3页 分类号 G424.1
字数 2036字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄茵 杭州师范大学基础医学部 13 89 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
教学改革
问卷调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
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总被引数(次)
3553
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