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摘要:
王守仁是明代著名的唯心主义哲学家、教育家.他从"心即理"、"致良知"的理论出发提出了以"明人伦"为目标,以"顺导性情"为核心的儿童教育思想.他认为教育要考虑到儿童的年龄和心理特征、个性差异,他的很多教育思想对于今日中国基础教育改革仍有很多的借鉴和启发作用.
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文献信息
篇名 王守仁儿童教育思想浅析
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 王守仁 儿童教育 思想
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-09
字数 3178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.01.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静 12 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
王守仁
儿童教育
思想
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
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