对中学生物新课程教学模式的探索

• 作者: 王明桥
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学模式 中学生物 教学实践 教学任务 教学内容 单一模式 相对稳定 教学结构
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（1）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

当今社会对人才的多种需求导致了教学任务、教学内容的复杂性和多样性，教师和学生又具有各自不同的特点，这都决定了教学不能依靠单一模式实现它的全部功能．教学是一门艺术，又是一门科学，它有规律并受一定理论指导．经过多次教学实践的总结和检验，形成相对稳定的、系统化和理论化的教学结构，就是常说的教学模式．因此，随着教学实践的深入开展，教学模式也在不断地发展、革新．目前，教学模式的发展呈现以下趋势．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明桥	河北威县职教中心初中部	1	0	0.0	0.0