本科新生"定位"的行动研究

• 作者: 傅书红 蔡连玉
• 来源期刊: 南昌工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科新生 "定位" 行动研究
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 社会·教育
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G645.5
• 字数: 5652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4869.2008.05.020

摘要

本科新生在入学后需要从"生活"和"学术"两个方面进行"定位",成功的大学定位对新生成长具有重要意义.通过问卷调查、访谈和参与式观察,对本科新生定位情况进行行动研究,为辅导员帮助本科新生在情感心理、集体生活和学业上成功定位提供有益建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡连玉	江西师范大学教育学院	33	173	7.0	12.0
2	傅书红	江西师范大学教育学院	2	18	1.0	2.0