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行动导向教学探析
行动导向教学探析
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摘要：
高职院校教学模式的改革是许多教育工作者一直在不断探讨的问题。由于行为导向教学对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用，所以该教学方法是我国高职教育大力提倡的一种教育新模式。
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行动导向教学法
创新能力
思维能力
观察能力
探究能力
行动导向教学模式的实施原则与教学组织过程
行动导向教学模式
综合职业能力
基础论教育观
项目课程
德国行动导向教学法探析
行动导向
教学法
能力
小组合作
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 行动导向教学探析 | ||
| 来源期刊 | 内江职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 关键能力 行动导向 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-26 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G40-032 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关键能力
行动导向
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
内江职业技术学院学报
主办单位：
内江职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省内江市东兴区汉安大道东延线
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
509
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