作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以评价促幼儿全面发展
个别化学习活动
学习成果
评价观
浅谈幼儿发展评价
幼儿园
幼儿发展评价
教学质量
幼儿发展评价的实施和价值追求
幼儿发展评价
课程建设
家园共育
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以发展的眼光评价幼儿
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 评价 眼光 教育过程 片面性 社会性 多主体 公正性
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
评价
眼光
教育过程
片面性
社会性
多主体
公正性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导