研究性学习专职教师的素质结构

• 作者: 沈浚
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 专职教师 探索成长 综合能力 全方位知识 提炼共性的知识
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文结合研究性学习实践从专职教师应该具备全面综合的能力和广博的知识并正确处理知识的内在联系两大方面论述专职教师应具备的素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈浚		2	0	0.0	0.0