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摘要:
课程资源的开发与利用是实施新课程不可缺少的基本要素,它直接关系到新课程实施的成效.如何开发与利用课程资源,是基础教育课程改革的新课题,也是学校与教师面临的最大障碍与困难之一.
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课程资源
开发
利用
新课程下家庭课程资源的开发和利用
课程资源
家庭课程资源
科学素养
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内容分析
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文献信息
篇名 课程资源开发及利用研究
来源期刊 职业时空 学科
关键词 课程资源 开发和利用 策略
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 调查与研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.12.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍洪田 德州学院计算机系 33 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
开发和利用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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