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摘要:
为了解中学校长的身心健康与工作倦怠状况,本文以温州市部分中学校长为研究对象展开问卷调查,发现中学校长身心健康与工作倦怠总体良好;不同性别和不同学校层次的校长的身心健康与工作倦怠差异不大,正副职中学校长在这两个方面有显著差异;中学校长的身心健康与工作倦怠各因子均有非常显著的负相关;"认知功能"、"正向情绪"、 "身体症状与器官功能"、"社会资源与社会接触"、 "日常生活功能"、"心理症状与负向情绪"等进入了工作倦怠的逐步回归模型.
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文献信息
篇名 中学校长身心健康与工作倦怠的差异及相关研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 中学校长 工作倦怠 身心健康
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 27-29,5
页数 4页 分类号 G451
字数 5214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.012
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1 廖传景 温州大学就业工作处 64 487 14.0 20.0
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节点文献
中学校长
工作倦怠
身心健康
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