案例教学在程序设计语言教学中的应用探讨

• 作者: 袁丽 邱桂华
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 工学
• 关键词: 案例教学法 语言程序 设计c++
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 信息化之窗
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: TP39
• 字数: 4187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2008.08.047

摘要

在教学过程中运用案例教学法的根本目的在于激发学生的学习热情,引导学生"学会学习".并提高学生分析问题、解决问题的能力.本文把案例教学法应用于语言程序设计课程的教学中,旨在打破传统的教学方法,使学生能够在较短的时M内更快地掌握程序设计的思想和方法,具备利用计算机求解实际问题的能力.