从建构主义理论看大学英语教学改革

• 作者: 许理化 韩艳莉
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 大学英语教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2008.03.005

摘要

建构主义理论重视学生对知识的主动探索、主动发现和知识意义的主动建构,进而对传统的大学英语教学模式和教学方法提出了挑战.本文分析了建构主义的学习理论、教学理论及学习环境观,探讨了建构主义理论对大学英语教学改革的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩艳莉	平顶山工学院外语系	9	24	3.0	3.0
2	许理化	平顶山工学院外语系	8	18	3.0	3.0