让异步教学之花洒满汉江南北——两年异步教学实验浅谈

• 作者: 崔宗强
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学实验 学生学习 江南 素质教育 异步教学法 创新能力 同步教学
• 年，卷（期）: ybjxyj_2008,（3）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

实施素质教育重在全面提高学生的素质，关键是培养学生的创新能力。而传统的同步教学则束缚了学生学习的主动性、积极性，使学生的素质不能得以提高，那么如何解决这一问题呢？异步教学法有效地解决了这个问题。

作者信息

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1	崔宗强		2	0	0.0	0.0