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摘要:
【正】《学记》《学记》,《礼记》中的一篇,是我国先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结;是最早专门论述教育、教学问题的论著,因此被认为是"教育学的雏形"、"中国教育学的源头"。从内容上看,《学记》主要论述教育的具体实施,偏重于说明教学过程的各
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篇名 教育名篇推荐
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 《学记》 儒家教育 教育思想家 教学过程 《大教学论》 教育内容 教学活动 教育实践者 《理想国》 西方教育史
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G40
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《学记》
儒家教育
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教学过程
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教育内容
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西方教育史
研究起点
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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