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摘要:
高等医学院校开设医用物理学课程,为医学生进一步学习现代医学打下了必要的物理基础。然而,在医用物理学教学中往往注重物理学体系的完整性,很少照顾到生命科学的需要。在这种情况下,如何根据现代教育理论来指导和完成好医用物理学的教学工作,就成为我们必须不断探讨的重要问题。
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文献信息
篇名 医用物理学教学改革的实践与思考
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 医用物理学 教学改革 医学
年,卷(期) nfyxjy_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 2页 分类号 R-4
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医用物理学
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南方医学教育
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大16开
1990
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