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摘要:
任务型教学是交际语言教学理论在20世纪80年代发展出来的一种新兴的教学途径.在这种教学方式中,教师围绕特定的交际和语言项目,设计出明确、具体、可操作的任务.网络环境可以给英语教学带来丰富的资源,探讨了网络环境与任务型教学的契合点.
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浅谈英语教学中运用任务型教学的意义与策略
任务型教学
英语教学
英语交际能力
意义
英语学习需求
教学途径
教学任务
语言学习
大学英语任务型教学探究
大学英语
任务型教学
任务
原则
运用
牛津英语任务型教学的尝试
新课改
高中英语
任务型教学
牛津英语
任务型教学中的任务设计原则在高职英语教学中的运用
任务型英语教学
任务设计原则
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语任务型教学与网络环境的结合
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 任务型教学 网络环境 英语教学 教学模式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2008.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于瑾 河北农业大学外国语学院 24 4 1.0 1.0
2 刘立敏 河北农业大学外国语学院 16 11 2.0 3.0
3 韩俊玲 河北农业大学外国语学院 30 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
网络环境
英语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
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11390
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