作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何把心育教学的理念渗透到体育教学中
心育教学
渗透
心灵
体育教学
师生关系
中学语文教学中的心育渗透初探
中学语文教学
心育
渗透
探索新课程下有效渗透数学思想的策略
新课程
小数数学
思想渗透
新课程理念下高中数学概念教学中渗透情感与价值观教育
新课程理念
高中教学
数学概念
情感渗透
价值观教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程数学教学中的"心育"渗透
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G63
字数 4479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾健生 7 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (16)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
论文1v1指导