小学生课外阅读活动指导之我见

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读活动 小学生 《语文课程标准》 阅读方法 小学阶段 文学作品 高尚情操 发展个性
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

庄子云：“且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力。”《语文课程标准》也指出：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”。其中，小学阶段阅读总量应不少于150万字.其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初步理解，鉴赏文学作品”的同时，“受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”．进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		3	0	0.0	0.0