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摘要:
医学双语教学是近几年来国内为培养高素质的国际竞争型人才,实施教育改革的新举措.本文分析了双语教学的含义,实施的条件、方法和过程.
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文献信息
篇名 临床医学双语教学探讨
来源期刊 西部医学 学科 教育
关键词 医学 双语教学 英语
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3511.2008.01.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄红莉 5 32 4.0 5.0
2 安燕芳 3 16 2.0 3.0
3 张魁 2 14 1.0 2.0
4 鄂云翔 2 14 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (197)
参考文献  (3)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(2)
2019(4)
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  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
医学
双语教学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部医学
月刊
1672-3511
51-1654/R
大16开
成都市武候区浆洗街8号国嘉南苑10F-6号
62-243
2003
chi
出版文献量(篇)
11853
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7
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54240
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