“意会”方能“言传”——关于语文自主学习的思考

• 作者: 吕月华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 学习方式 发现问题 培养学生 语文能力 教师 新课程改革 学会发展 思考 语文学习
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,在这三种学习方式中,"自主"学习无疑是最重要的一种,它是其他两种学习方式的基础──没有自主,合作的效果便无法保障,探究更不可能深入。自主学习作为一种学习方式,它要求教师注重培养学生在学习中发现问题、形成探究的意识,从而使学生从单纯的学会发展到会学。

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1	吕月华		2	0	0.0	0.0