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论“师本培训”中的学科首席教师
论“师本培训”中的学科首席教师
作者:
潘涌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“师本培训”
学科首席教师
专业优势
作用
摘要:
该文论述“师本培训”的内涵与理念,重点分析“师本培训”中学科首席教师的专业优势.特别是在新课程背景下学科首席教师应该发挥的诸多重要作用。
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文献信息
篇名
论“师本培训”中的学科首席教师
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
“师本培训”
学科首席教师
专业优势
作用
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-9
页数
4页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘涌
浙江师范大学教师教育学院
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24.0
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学科首席教师
专业优势
作用
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期刊影响力
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主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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