基于Moodle平台的“农远工程”教师培训

• 作者: 谢燕
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 现代远程教育 农村中小学 工程 东西部差距 跨越式发展 城乡差距 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

利用“农村中小学现代远程教育的三种模式”开展农村中小学远程教育，实现“同在一片蓝天下，共享优质资源”，缩小城乡差距和东西部差距，提高教学质量，开展为衣服务，实现农村教育的跨越式发展，其中教师培训成为农村中小学远程教育解决师资问题的主要形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢燕	西南大学计算机信息与科学学院	7	10	2.0	3.0