研究生综合英语教学中的语用能力培养策略

• 作者: 何亚萍 方伟 邱银香
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 综合英语教学 语用能力 语用失误
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

当前研究生英语教学中还普遍存在“重语言，轻语用”的现象。结合研究生综合英语课堂教学实践，从处理阅读任务、加强听说技能、提高写作能力、扩充文化知识等方面就研究生语用能力的培养进行初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱银香	湖南农业大学外国语学院	16	16	2.0	3.0
2	方伟	湖南农业大学外国语学院	29	92	5.0	8.0
3	何亚萍	湖南农业大学外国语学院	1	0	0.0	0.0