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要科学地运用字理进行识字教学——兼与李飞燕老师商榷
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摘要：
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运用字理教学提高识字效果
字理教学
识字
效果
巧用字理教学提高识字效率
汉字
字理
方法
适用性
巧用字理识字,促进学生思维发展
字理识字
直观思维
形象思维
抽象思维
小学低年级字理识字教学法运用的偏差与矫正
小学低年级
字理识字教学法
偏差与矫正
内容分析
关键词云
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