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营造生活化课堂氛围让初中数学教学更精彩
生活化课堂
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文献信息
篇名 让数学探究在建模中更精彩
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教改实验
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G63
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.08.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏良江 4 1 1.0 1.0
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2010(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
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