数学的生命在思考中——例谈课堂教学中数学思考的作用

• 作者: 张小丽
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思考 课堂教学 生命 小学生 学习数学 教学活动 学生意见 位数
• 年，卷（期）: zgncjy_2008,（3）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、思考让学生走进数学 小学生学习数学的实质就是一个思考过程。我们要努力挖掘教学活动的思考含量,把数学思考更好的融入到教学中。 教学多位数的改写一课,由于多位数记起来麻烦,读起来不便,写起来易错,学生已经感受很深。只是没想到改一种写法,课上经老师一提议,学生便纷纷献计献策，在一阵交流之后便找到了合适的写法，学生意见一致。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小丽		8	24	3.0	4.0