循证医学与神经病学临床教学

• 作者: 张颜波 牛敬忠
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 神经病学 临床教学 教育改革
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.02.041

摘要

循证医学起源于19世纪中叶,是近年来临床医学领域中迅速兴起的一门新兴学科.从临床医学教育角度看.它是一种与传统医学教育模式不同的教学模式,其实质是一种新兴、高效的终生学习的临床医学模式,其势必推动21世纪医学教学的改革,成为21世纪医学教学的发展方向.循证医学的出现给神经病学的临床教学拓展了发展空间,其具有广阔的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛敬忠		73	427	11.0	16.0
2	张颜波		92	496	12.0	16.0